Trescientos alumnos comienzan la carrera de ingenieros aeronáuticos en la ETSIA

Trescientos alumnos comienzan la carrera de ingenieros aeronáuticos en la ETSIA     19/09/08 Madrid.- Un total de 298 alumnos comenzarán el próximo lunes las clases del primer curso en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos  (ETSIA) de la Universidad Politécnica de Madrid. De ellos, unos 140 provienen de Madrid y el resto de otras provincias. El 21% son mujeres. Todos han obtenido una calificación en Selectividad de al menos 7,95, de nota de corte para los estudios de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Politécnica de Madrid, segunda más alta tras los estudios de Arquitecto.   La ETSIA oferta a sus alumnos de nuevo ingreso un ?Seminario de Introducción a las Matemáticas y a la Física para la Ingeniería Aeronáutica?, en el que se han inscrito 290 de los alumnos. Los que lo superen (mediante la asistencia y la evaluación de conocimientos) obtendrán 6 créditos de libre elección para estrenar su expediente. Como punto de inicio del curso, se realizan unas pruebas de nivel para ver cuál es la preparación previa de la que disponen.   A este Seminario hay que añadir otras dos asignaturas de libre elección que tienen como objetivo integrarse más rápidamente en el aprendizaje universitario, ?Fundamentos de Química?, para que los que no hayan cursado Química en el Bachillerato tengan una primera toma de contacto y ?Metodología para un Aprendizaje Eficaz de los Alumnos en la Universidad?, donde asimilan cómo planificar y organizarse para conseguir un estudio eficaz.   La ETSI Aeronáuticos ha decidido formar un grupo piloto de adscripción voluntaria para los alumnos de nuevo ingreso en el primer semestre del curso 08/09. Se trata de, manteniendo la titulación actual que corresponde al Plan de Estudios 2000, ajustarse a la filosofía y metodologías del Espacio Europeo de Educación Superior, donde predomina el aprendizaje centrado en el alumno y la evaluación continua frente al tradicional enfoque que gira en torno a la enseñanza del profesor.